Правила поведінки здобувачів освіти

 1   Загальні правила поведінки здобувачів освіти

 1.1. Усі учасники освітнього процесу приходять до закладу освіти за 10-15 хвилин до початку занять. При вході в заклад освіти дотримуються правил ввічливості, залишають верхній одяг в гардеробі, прямують до місця проведення уроку.

1.2. У закладі існує сурове правило для всіх: заборона приносити до закладу освіти та на його територію з будь-якою метою і використовувати в будь-який спосіб зброю, вибухові або вогненебезпечні предмети і речовини; алкогольні напої, наркотики, інші одурманюючі речовини та отрути, газові балончики.

1.3. З метою збереження свого життя і здоров’я всім учасникам освітнього процесу забороняється покидати приміщення закладу під час навчального процесу. У разі пропуску навчальних занять здобувачі освіти надають  класному керівнику довідку від лікаря або записку від батьків (або особи, яка їх заміняє) про причину відсутності на заняттях. Ніхто не пропускає заняття без поважних причин.

1.4. З метою отримання якісних знань учень закладу освіти приносить необхідне навчальне приладдя, книги, зошити, щоденник. Приходить до закладу освіти з підготовленими домашніми завданнями з предметів згідно з розкладом уроків.

1.5. Для комфортного перебування в закладі, створення гарної атмосфери всі учасники освітнього процесу  проявляють повагу одне до одного, піклуються про молодших. Учні й педагоги звертаються один до одного шанобливо.

1.6. Поза закладом освіти учасники освітнього процесу поводяться скрізь і всюди так, щоб не осоромити свою честь та гідність, не заплямувати добре ім’я закладу.

1.7. Кожний учасник освітнього процесу є небайдужим до освітнього середовища, тому береже майно закладу освіти, надає посильну допомогу в його ремонті, акуратно ставиться як до свого, так і до чужого майна.

1.8. Усі  дотримуються правил техніки безпеки як під час уроків, так і під час перерв.

2. Поведінка на заняттях

 

2.1. Для гарної та швидкої організації навчального заняття при вході педагога в клас учні встають на знак вітання, сідають після того, як учитель відповість на вітання і дозволить сісти. Так само учні вітають будь-якого дорослого, що увійшов до класу під час занять.

2.2. З метою гарного засвоєння знань протягом уроку здобувачі освіти не шумлять, не відволікаються самі й не відволікають інших сторонніми розмовами, іграми та іншими , що не стосуються уроку, справами. Урочний час використовується учнями й педагогами  тільки для навчальних цілей. За першою вимогою вчителя (класного керівника) необхідно надати щоденник. Будь-які записи в щоденниках повинні виконуватися охайно. Після кожного навчального тижня батьки учня ставлять свій підпис у щоденнику.

2.3. Покинути навчальний кабінет можна лише з дозволу вчителя, піднявши руку й спитавши дозволу.

2.4. Учні можуть ставити запитання вчителю й відповідати на питання вчителя , попередньо піднявши руку, для збереження навчальної атмосфери. Про закінчення уроку повідомляє учитель, після чого учень може покинути навчальний кабінет.

3. Поведінка до початку уроку, на перервах і після закінчення занять.

3.1. До початку уроку всі учасники освітнього процесу повинні:

вчасно зайти до кабінету й підготуватися до уроку.

3.2.Під час перерви заради безпечного перебування в закладі всі учасники освітнього процесу виконують наступні правила :

наводять чистоту та порядок на своєму робочому місці; виходять з класу з метою провітрювання; рухаючись коридорами, тримаються правої сторони; виконують вимоги чергових працівників чи чергових учнів; сприяють у підготовці класу до наступного уроку; у разі спізнення на урок діють наступним чином: постукати в двері кабінету, зайти, привітатися з вчителем, вибачитися за спізнення і попросити сісти на місце.

3.3. Під час перерв усім учасникам освітнього процесу суворо заборонено:

бігати сходами, поблизу вікон і в інших місцях, не пристосованих для ігор; штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу для вирішення будь-якої проблеми; вживати непристойні вирази і жести на адресу будь-яких осіб, шуміти, заважати відпочивати іншим; палити в будівлі і на території закладу освіти.