Під час уроку «Захист України» Яковенко М. М. запропонував учням нестандартне й водночас пізнавальне завдання — нанести на свої обличчя маскувальний грим. Така форма роботи викликала жвавий інтерес і позитивні емоції, адже учні мали змогу на практиці ознайомитися з одним із елементів військової підготовки.
У ході заняття педагог пояснив значення маскування, його роль у забезпеченні безпеки та виживанні в польових умовах. Учні дізналися, які кольори та способи нанесення гриму використовуються для зменшення помітності, а також чому важливо враховувати умови місцевості.
Практична частина уроку сприяла кращому засвоєнню матеріалу, розвитку уважності та командної взаємодії. Такий підхід зробив урок змістовним, цікавим і наближеним до реальних життєвих ситуацій, формуючи в учнів відповідальне ставлення до питань безпеки та захисту.
Комментариев нет:
Отправить комментарий