Безневинні бульбашки? Правда про газовані напої

 

Гінкул Міхаіл взяв участь у Всеукраїнському фестивалі учнівських та студентських проєктів з хімії з роботою на тему " Деструктивний вплив компонентів газованих напоїв на стан кальцієвмісних біологічних структур".

Науковий старт

 

Учень 7-Б класу Ростислав Андріяш взяв участь у Всеукраїнському онлайн-фестивалі учнівських проєктів з хімії, де представив роботу про склад харчових барвників та їхній вплив на здоров’я людини. Під керівництвом учительки хімії Похлібної Олександри Ігорівни він продемонстрував дослідницькі навички та актуальність обраної теми.

Дальницький ліцей — учасник важливого проєкту!

 

Ми раді повідомити, що Дальницький ліцей бере участь у проєкті «Психосоціальна підтримка шкіл півдня України».

Дослідники Сонця

Учні 1 класу під керівництвом Гавлюковської О.А. працювали над пізнавальним проєктом "Сонце – це зірка в центрі нашої Сонячної системи". Діти дізналися, що Сонце не просто світить на небі – воно є джерелом тепла та світла, без якого не можливе життя на Землі.

Творчий проєкт першокласників

Учні першого класу проявили свою креативність та створили унікальну вітальну листівку, використовуючи звичайні ґудзики. Ідею для цього цікавого творчого проєкту запропонувала їхня вчителька — Гавлюковська О.А.

Готова листівка стала справжнім витвором мистецтва, а першокласники з гордістю продемонстрували свої роботи батькам та вчителям. Завдяки підтримці Олександри Андріївни цей проєкт став не лише цікавим завданням, а й приємним спогадом для маленьких творців.

Проєкт"Ялинка"

Учні та учениці дізналися сьогодні від Гавлюковської О.А. цікаві факти про ялинку. Це вічнозелена рослина, яка ніколи не скидає голок - хвої.

У підсумку діти створили новорічну ялинку з паперу.

Проєкт "Як співпрацюють органи?"

Пацар А.М. запропонувала учням 4 класу з'ясувати, як співпрацюють органи чуття і нервова система людини. Діти створювали власний комікс про це. Вийшло навчально -кумедно.

Проєкт "Легені -фільтр нашого організму"

Пацар А.М. запропонувала своїм вихованцям взяти участь у проєкті "Модель дихальної системи". Діти створили динамічні моделі й розповіли про шлях, який проходить повітря в нашому організмі.

Проєкт "Фільтр"

Греньова В.О. на уроці з предмету "Я досліджую світ" під час вивчення теми "Чому печінку називають фільтром організму?" запропонувала учням та ученицям 4 класу виготовити фільтр для очищення води.

Така робота дозволяє дітям зрозуміти принципи фільтрації та провести аналогію з функцією печінки в організмі. Як фільтр очищає воду від забруднень, так і печінка фільтрує кров від шкідливих речовин. Такий підхід робить навчання більш практичним і цікавим.

Проєкт "Смачна страва з яблук"

У День яблук в Дальницькому ліцеї було реалізовано цікавий проєкт: для всіх учнів наші кухарі напекли смачних пиріжків з яблучною начинкою.

Було використано дріжджове тісто, а начинка готувалася з яблук, цукру та кориці. Запах в укритті був неймовірний! Діти із великим задоволенням смакували й щиро дякували кухарям. А час перебування в укритті пройшов зовсім непомітно.

Проєкт "Безпека на дорозі"

Учні Дальницького ліцею стали учасниками проєкту "Безпека на дорозі": створили розмітку на проїжджій частині, яка веде до початкової школи. Фарбою забезпечив Давидко Олександр, наш постійний креативний лідер, який завжди підтримує цікаві ініціативи.

Творчий проєкт "Розкажи про себе"

Четвертокласники точно подорослішали: їм під силу виконати будь-який серйозний проєкт. Так на уроці української мови Греньова В.О. запропонувала створити та презентувати колаж "Про мене".

Діти розповідали про себе, свої захоплення, мрії, про друзів, про родину.

Хочеться відзначити змістовну й захоплюючу роботу батьків з розвитку дітей. Незважаючи на труднощі сьогодення, діти продовжують подорожувати й відвідувати цікаві заходи.

Творчий проєкт "Розкажи про себе"

Четвертокласники точно подорослішали: їм під силу виконати будь-який серйозний проєкт. Так на уроці української мови Греньова В.О. запропонувала створити та презентувати колаж "Про мене".

Діти розповідали про себе, свої захоплення, мрії, про друзів, про родину.

Хочеться відзначити змістовну й захоплюючу роботу батьків з розвитку дітей. Незважаючи на труднощі сьогодення, діти продовжують подорожувати й відвідувати цікаві заходи.

Проєкт "Вивчаємо математику в укритті"

Харьковенко Олена виявила бажання розмалювати укриття для створення затишного середовища й з метою змістовного перебування дітей у ньому. Тематикою малюнків стала математика. Чому саме ця наука? Як показують результати тестувань, саме математика є для наших дітей найважчою. Тож невеличкі фрагменти найскладніших математичних тем лягли в основу художніх зображень майстрині.

Проєкт "Розважальний комплекс"

Велика подяка Давидку Олександру за фінансову підтримку та допомогу в реалізації чергового проєкту з виготовлення футбольних столів та колових лавок навколо дерев для наших дітей.

Олександре, Ваша допомога була вирішальною для реалізації цього задуму, і ми безмежно вдячні за Вашу щедрість і підтримку.

Діти й особисто я випробували розважальний комплекс. Це неймовірно круто й корисно для організму. Міцний прес та стрункі ноги кожному гарантовано!!!

Проєкт "Дизайн освітнього середовища"

Велика подяка сім'ї Харьковенко за фінансову допомогу в декоруванні зовнішніх та внутрішніх стін спортивної зали ліцею. Мама Олена та діти власноруч створили неймовірно гарний орнамент, який перетворив шкільний парк у затишний куточок. А м'ячі, зображені на панелях, є дуже реалістичними. Талант пані Олени заслуговує на визнання та овації.

Ваша творчість впливатиме на загальну атмосферу в нашому навчальному закладі, і учні, безперечно, отримають задоволення від оновленого простору.

Перші серйозні проєкти

Цісар К.А. запропонувала першокласникам створити з LEGO проєкт своєї кімнати й описати її англійською мовою.

Творчості дітей немає меж. А які задоволені!!! Справжні майстри!!!

STEAMтурнір

#STEAMтурнір

У рамках проєкту "STEM- весна-2024" відбувся STEAM- турнір між учнями 6 класів. Дітям були запропоновані завдання різної тематики: наука, технології, інженерія, мистецтво, математика та логіка. Цісар К. А.зробила цікавий висновок: учасникам найбільше сподобалися завдання з інженерної тематики, а саме- будування мостів.

Проєкт "Тарілка здорового харчування"

Феленко І.Г. запропонувала п'ятикласникам та п'ятикласницям взяти участь у здоров'язбережувальному проєкті: розробити тарілку здорового харчування. Як бачимо з фото, діти добре розуміють, що повинно входити до повноцінного раціону харчування людини. Тарілки виглядають дуже апетитно.

Ідеї для Тік-Току

Другокласники засняли свої дослідницькі проєкти, що демонструють умови явища горіння. Їх можна сміливо викладати у будь-які соціальні мережі. Короткі відео пробуджують уяву й дають можливість зрозуміти основні умови горіння свічки.