21 лютого у світі відзначають День рідної мови. Ця подія нагадує нам про мовне та культурне різноманіття, про те, що кожна мова має унікальні особливості. Тому сьогодні на уроках української мови у 8-х класах Гаврилюк Л.О. запропонувала учням спробувати довести цей факт. Використовуючи можливості сервісу *kazka. fun,* який допомагає генерувати творчі роботи, створили 2 казки за мотивами українських народних казок.
Але метою уроку було не "погратися" із ШІ, а навчитись використовувати цей ресурс усвідомлено, творчо та креативно. Діти шукали лексичні, граматичні, стилістичні та змістові помилки в текстах створених казок, адже ШІ не завжди розуміє особливості саме української мови, української культури, художнього стилю. Критично оцінили назву казки, ілюстрації до неї (чи відображають вони початковий творчий задум). Не погоджувались із запропонованими ідеями, аргументуючи свій вибір. Провівши таке ґрунтовне дослідження, зробили висновок: використання штучного інтелекту на уроках мови та літератури відкриває нові можливості для навчання, але він повинен бути лише помічником учня, а не основою навчального процесу, найважливішими результатами якого є власна творчість, вміння висловити свої думки, розвиток критичного та аналітичного мислення. Домашнє завдання, яке отримали діти, теж було пов'язане з ідеєю Міжнародного дня рідної мови- популяризація рідної мови, яка є маркером ідентичності кожної нації.
Комментариев нет:
Отправить комментарий